Esta dinâmica implica a condição de o aluno ter realizado o passo anterior que servirá de base para que ele próprio analise e avalie onde marcará os pontos do polígono que por sua vez definirão a forma do polígono resultante.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Morte de Tiradentes tem contestação!
INCONFIDÊNCIA MINEIRA Para historiador, ladrão teria assumido identidade em troca de dinheiro Morte de Tiradentes tem contestação São Paul...
-
E E PROF. PAULO CHAVES DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA - PROF. CLAUDIO CORREA ALUNO(A):___________________________Nº:___________ TURM...
-
por Redação da The Economist Ambientalistas tentam convencer consumidores chineses a não comprarem objetos feitos de marfim afric...
O teste vocacional que aplicamos durante a tutoria coletiva foi muito produtivo, o objetivo foi que o aluno refletisse sobre sua escolha profissional considerando suas aptidões, porém não deixando de considerar o mercado de trabalho, oferta e procura da área em que pretende trabalhar, disciplinas e conteúdos que necessitará estudar, sentimos que nossos jovens precisam muito destas orientações e nos momentos de tutoria poderemos auxiliá-los, foi uma parceria entre os professores Cláudio e Adriana Perozzo, com sugestões desta prática do Cláudio. Foi um momento gratificante para nós professores.
ResponderExcluir